来源:中国校园文化建设网  作者:佚名

化的箴言不时穿插于讲述中,给孩子以启迪和警醒。在这种家庭氛围中,孩子心情舒畅,乐于学习,在轻松愉快的笑声中获得人生的启迪,获得心智的训练,变机械模仿为心领神会,主动思考。孩子学习积极性和主体积极意识将得到充分发挥。

  当然,辅导风格并不止上述几种类型,且可从别的角度进行归纳。即使是上述几种,彼此之间也不是完全割裂、毫无联系的,在实际辅导中,每个家长应根据自己和孩子的实际,结合辅导实践,形成自己独特的辅导风格,同时尝试着吸收其他风格的优势,从而使辅导达到更加理想和完美的效果。

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