来源:中国校园文化建设网  作者:佚名

按照自己的时间表走,不要让别人的节奏打乱你的步伐

作为一个考生,不应该太着意于时间的分配。比如说选择填空题应该50分钟做完,你心里记着这个帐到考场上如果你50分钟没做完,那怎么办?那肯定是心慌、冒汗、心里害怕,这反倒对于你发挥水平不利。其实作为一个考生,你经过这么多次考试了,他有一个基本规律在里面。比如对于高层次的学生,数学能考到135以上的这样的孩子,我们发觉选择填空题他们一般在40分钟,他大约需要60分钟,其实这都是正常的。如果你的水平真是135分以上的,那么你关注这个问题是合理的,也是应该的(家长学院:中国第一所家长学习成长的学校)。如果你是水平中等,或者以下的学生,我建议你不要关注哪一部分用多少时间,你就顺着题号自由的自然的往下做,做对了就做下一个,下一个三五分钟不会那就先放下,再做下一个,如果这样递进做下去,打铃你该交卷就交卷,非常自然,不用想这些东西。

其实想要提高解题速度,也有一些小窍门。例如选择题,你可以考虑使用一些简捷办法。但是你要知道这些办法需要长时间训练才能掌握,不是一时给你一个办法,你就可以适应所有的题。因此我建议你可以用选择题来试一试,比如四个选项中首先淘汰不合理的,这就是所谓淘汰法。也可以试一试数形结合的方法,如果哪个方法试的有所心得,确有把握,在考场上你可以使用。如果哪个方法你做起来还是没有把握,我建议你在考场的时候还是稳扎稳打,用你传统的习惯的特长的方法,关键是要做对。

建立数学思维,不要惧怕新颖题型

数学思想是人们学习数学它的一个指导和理论基础。如何才能把握住数学思想,首先在学习新课的时候,在知识的产生、发展的过程中,所蕴含的那些重要的思想要把它把握住,在自己的解题实践中也要经常做做总结,总结规律,提炼思想,经过这样一段长时间的积极的努力,我们才有可能把数学的思想真正的掌握到自己的手中,变成你学习数学,变成你解题一个指导。在目前阶段,你可以认真总结一下方程的思想方法,跟函数的思想方法,以及分类讨论的思想方法,数形结合思想方法在解题中,在高考中都是怎么使用的,其中可以用历年的高考题中一些典型题目,把它总结出来。比如方程思想,哪一年考了哪个题,你下面如果能列出五六个题,并且写一点小结,相信你在这个思想方法运用上就会比原来前进一大步,这几天做做这个工作会有好处。

在平时的学习、复习中,建立起自己的数学思维,运用这种思维解题。现在的新课标高考总喜欢出一些比较新颖的题型,很多学生一看到这样的题就开始慌乱。其实这些题看似新颖,你剖析后会发现运用的还是你学过的知识解题。大家应该要知道,创造新情景,在试题中,在命题过程中,体现一个改革和创新的意识,这是目前高考改革要坚持的一个方向。在2011年的高考试题中,肯定还会有一个情景比较新,98%以上的考生从来没有见过的东西。因此,第一,我们在心理上要踏实下来,不要遇见这个东西就害怕(家长学院:中国第一所家长学习成长的学校)。第二,碰到新的情景,你要广泛地产生联想,运用联想思维方式,把它和你过去学过的旧东西和你熟悉的东西对比起来,然后对于整个的试卷再做一个化整为零的工作,如果这个试题从整体上看它非常新颖,但是它的某一个局部很可能是陈旧的,是你见过的,这样的话化整为零,把它拆成一个一个的部件,这里很多的部件你都熟悉,和你过去学过的东西都挂钩,把它联想起来,这样新颖的东西很容易就被你攻破了。

|<< << < 1 2 3 4 > >> >>|


·上一篇文章:高考状元的“五大惊人相似”与“五大基本类型”
·下一篇文章:上海小学开性教育课:背心裤衩覆盖地方不许别人碰


转载请注明转载网址:
http://www.yimidu.cn/news/xuexiao/1352985347H2C16B0JH0FK859E13IJ.htm